单选题

阿吉里斯的不成熟一成熟理论主张在管理中实行的领导方式是

A. 以制度为中心
B. 以工作为中心
C. 以现实为中心
D. 以未来为中心

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单选题
阿吉里斯的不成熟一成熟理论主张在管理中实行的领导方式是
A.以制度为中心 B.以工作为中心 C.以现实为中心 D.以未来为中心
答案
主观题
阿吉里斯在一书中提出了成熟——不成熟理论
答案
单选题
阿吉里斯的成熟不成熟理论,当下属成熟程度最高时,领导者采用授权式领导。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“不成熟--成熟”理论主张,在管理中选择领导方式应该
A.以“任务”为中心 B.以“历史”为中心 C.以“现实”为中心 D.以“未来”为中心
答案
多选题
下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟--成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
A.从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态 B.从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立 C.从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算 D.从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
答案
主观题
成熟-不成熟理论
答案
主观题
情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )
答案
多选题
不成熟成熟理论认为,一个人在由不成熟转变为成熟的过程中会发生以下变化 ( )
A.由主动到被动 B.由依赖到独立 C.由错误而肤浅的兴趣到较深与较强的兴趣 D.由以少量方式行事到以多种不同方式行事 E.由不明白自我到明白自我、控制自我
答案
主观题
根据情景领导理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是:
答案
单选题
根据情景领导理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是()
A.高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系 B.高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系 C.低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系 D.低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系
答案
热门试题
不成熟—成熟理论的代表人物是() 根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是:( ) 根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是(  )。 依据领导生命周期理论,下级很不成熟时适宜用()领导方式。 根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趣于成熟,领导方式的变化顺序应该是() 根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趣于成熟,领导方式的变化顺序应该是 根据领导生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是() 根据领导生命周期理论,当下属的成熟度从不成熟提高到初步成熟时,领导者应该采取()的领导风格 领导生命周期理论认为,当下级的平均成熟程度处于不成熟阶段时,最有效的领导方式是() 根据领导生命周期理论,当下级的平均成熟程度处于不成熟阶段时,最有效的领导方式是() 根据领导生命周期理论,当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段时,应采取的领导 类型是() 根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是 根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是()。 逐步从不成熟走向成熟 同一胚层分化成熟组织转化为另一成熟组织的过程 按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为( ) “不成熟的理论,是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”恩格斯的这句话最适合于对下列哪一项的评价?() 一般情况下,随着成熟度(尚熟一成熟一完熟一过熟)的增加.烤烟的身份(). 同一胚层分化成熟组织转化为另一成熟组织的过程称为(  )。 教师学理论体系目前还不成熟
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