科学知识、科学技术是我们认识世界、改造的世界的()。

科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（） （）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。 科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。 在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。() 科学技术是人类认识和改造世界以及使人的生活方式不断发生变革的特殊能力活动和产品。 科学技术是人类认识和改造世界以及使人的生活方式不断发生变革的特殊能力活动和产品（） 科学知识的再生产有多种途径，而（）是科学技术再生产的最主要途径 科学知识的再生产有多种途径，而（）是科学技术再生产的最主要途径 承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量，在科学发现和产业化之间假设桥梁的是（）。 科学技术是指人类认识和改造自然的学问，包括（）和应用技术科学。 指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于（） 改造世界，就是通过实践获得关于事物的本质和发展规律的科学知识，探索和掌握真理（） 科学界专家认为，人类认识世界和改造世界包括三种思维是（） 马克思主义不是认识世界、改造世界的科学理论（） 1830年至1920年（）成为世界科学技术中心 1830年至1920年（）成为世界科学技术中心 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 科学知识的再生产有多种途径，而{pz_填空}是科学技术再生产的最主要途径。 科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（）