根据身高估算公式，一名15岁学生的身高大概是154cm。()  

某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同，宜采用（） 某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各加名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同，宜采用（ ）。 某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同，宜采用 某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同，宜采用 某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同，宜采用哪种检验？（　　） 现有600名初中一年级学生身高的次数分布的资料，学生的最低身高是139cm，最高身高是171cm，学生身高的数据被分成了11组，组间距为3cm，现知道每组学生的人数，已有所有学生身高的平均数。欲考查这些学生的身高是否符合正态分布，最好采用的方法是 随机抽取的300名大学生身高和体重资料，P＜0.01（α＝0.05），说明身高和体重（　　）。 随机抽取的300名大学生身高和体重资料，p＜0．01（a＝0.05），说明身高和体重 随机抽取的300名大学生身高和体重资料，P<0．01(a=0．05)，说明身高和体重 根据《铁路旅客运输规程》，一名cr旅客携带身高1.20米和身高1.50米儿童各一名，应该购买（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名成仁旅客携带身高1.20米和身高1.50米儿童各一名，应该购买（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名cr旅客携带身高1.20米和身高1.51米儿童各一名，应该购买（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名chengren旅客携带身高1.20米和身高1.50米儿童各一名，应该购买（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名chengren旅客携带身高1.20米和身高1.51米儿童各一名，应该购买（） 2～12岁幼儿的平均身高可按以下公式估算（）。 2～12岁幼儿的平均身高可按以下公式估算（） 测量200名6岁儿童的身高值，求平均身高宜用的公式是 调查某所学校学生情况，则学生身高是()。   某小学130名男生身高的分布 现有600名初中一年级学生身高的次数分布的资料，学生的最低身高是139cm，最高身高是171cm，学生身高的数据被分成了11组，组间距为3cm，现知道每组学生的人数，已有所有学生身高的平均数。在上面的检验中，其中有两组被合并到其他组中，此时涉及的自由度是