简述历史课程资源的含义与类型。

选择和利用历史课程资源的原则? 简述初中历史课程的设计思路。 简述新历史课程标准的结构。 简述初中历史课程的设计思路。 简述影响中学历史课程信息化资源有效利用的因素有哪些。 对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。 人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分，其中最主要的是( )。 《义务教育历史课程标准》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。 历史课程标准与历史教学大纲的区别是什么？ 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 简述历史课外读物的主要类型及其相应的教学功能 《义务教育历史课程标准》“实施建议”中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准（2011年版）》。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。