二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。
A. 教师成为教育改革的重要因素
B. 教师职业职能的转变
C. 教师职业被认定为专业性职业
D. 教师的终身教育得以实施
E. 教会学习是教师职业的新的工作方式
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二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。
A.教师成为教育改革的重要因素 B.教师职业职能的转变 C.教师职业被认定为专业性职业 D.教师的终身教育得以实施 E.教会学习是教师职业的新的工作方式
答案
教师职业在第二次世界大战后发生的主要变化？
答案
第二次世界大战后资本输出的特点是（）
A.发达国家之间的资本对流，超过了向落后国家的资本输出 B.主要投资领域已从采掘业和农业转向制造业和服务业 C.国家资本输出成为资本输出的重要形式 D.直接投资成为私人资本输出的重要形式
答案
第二次世界大战后,资本输出的重要特点是（）
A.私人资本的输出比国家资本的输出增长更快 B.在输出流向上发展为多方向输出 C.资本输出的附加条件比第二次世界大战前进一步减少 D.国家资本输出更快 E.多采取“援助”的形式
答案
第二次世界大战后建立的世界货币体系的特点是()
A.以英镑为中心 B.以法郎为中心 C.以美元为中心 D.以日元为中心
答案
第二次世界大战后，国家垄断资本主义的发展特点是（）
A.发展缓慢不稳定 B.发展迅速且持续稳定 C.发展迅速但不稳定 D.时而削弱，时而发展
答案
第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是（）
答案
第二次世界大战以来，世界城市发展的特点是（）
A.发达国家的城市化速度高于发展中国家 B.发展中国家的城市化速度高于发达国家 C.城市人口比重保持稳定，大城市不断涌现 D.发展中国家的城市人口已经超过乡村人口
答案
第二次世界大战后初期，垄断资本国际化的突出特点是( )
A.商业资本的国际化 B.产业资本的国际化 C.借贷资本的国际化 D.金融资本的国际化
答案
第二次世界大战后，国际分工发展的主要趋势是（）
A.部门间分工 B.部门内分工 C.产品内分工 D.不确定
答案
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