学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分，是学前教育的一个分支学科。

在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有( ) 俄罗斯学前教育机构的重要组成部分，主要招收2个月至7岁儿童的学前教育机构是（） 简述学前教育科研方法的研究对象及主要的研究内容。 学前教育科学研究是发展学前教育科学，逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。() 尝前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。 学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些？ 简述选择和确立学前教育科研课题的意义。 简述选择和确立学前教育科研课题的意义。   学前教育管理包括两个方面，一是学前教育行政，另一个是() 1940年，巴西（）设立，学前教育成为公共教育组成部分 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是（） 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 学前教育科研中的假设是不能够被检验的。 学前教育管理的“非学校化管理”是由学前教育的哪一个特点决定的?（） 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（） 社区学前教育是一种正规化的学前教育。 （　　） 社区学前教育是一种正规化的学前教育（） 学前教育科学研究 什么是学前教育科学研究？