冬天人们常用两手搓擦取暧，这表明通过做功方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暧，这表明通过          方式也可以改变物体的内能．

把两块冰相互搓擦，冰会熔化，这表明通过       方式可以改变物体的内能．如果把这两块正在熔化的冰拿到房间，冰不能继续熔化，这表明房间里的温度一定是      （填“0℃”、“低于0℃”、“高于0℃”或“不高于0℃”）．  冬天，为了使双手不至于冻坏，可以两手摩擦使手发热，这是通过   ▲  的方式增加手的内能；也可以手捧暖水袋，使手变暖，这是通过   ▲  的方式增加手的内能. 冬天搓搓手可以使手暖和，这是用____________的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖和，这是用_____________的方式改变物体的内能． 冬天手冷时，将双手相互搓擦可使手感到暖和，这是利用_________的方式使手的内能增大的；用热水袋使手暖和，则是用____________方式改变物体的内能的. 冬天人们通过撒盐的方式来融化积雪，其原理是（）。 物体内部所有分子做热运动时具有的        和        的总和，叫做物体的内能。要使一个物体的内能增加，可以采用         和        两种方法。冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用          的方法改变内能的，后者是用        的方法改变内能的。 冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_____的方式使手的内能增加，也可以用“暖手宝”焐手，这是利用_____的方式增加手的内能. 冬天手冷时，人们总喜欢双手搓几下就感觉暖和，这是利用﹍﹍﹍﹍﹍﹍使手的内能增加。 寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过          的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过          的方式改变手的内能。  冬天两手相互摩擦，手的温度升高，是利用             方式使物体内能增加的。 冬天，人们往手上哈气取暖，是利用___________使手的内能增加的；而两手互相摩擦取暖是利用___________使手的内能增加的。 在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手暖和，这是用    的方法改变了人体的内能，而在南方的冬天，人们常常通过“搓手”使手暖和，这是用    的方法改变了人体的内能。 冬天写字时，常常感到手冷，为了使手暖和一点，有的同学用嘴对着手呵气，有的同学则两手来回搓动，这样做的道理各是什么？  “暖手宝”是冬天人们喜爱的暖手工具之一，人们利用“暖手宝”暖手时是利用      的方式使手的内能增加、温度升高。 以两手虎叉定取列缺，属于 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是通过________的方式改变物体内能的；两手相互摩擦，手的温度升高是通过________的方式改变物体内能的。 以两手虎口交叉定取列缺,属于（ ） 以两手虎口交叉定取列缺,属于： 用火炉烧水，水的温度升高，通过（）改变物体内能；两手相互摩擦，手发热，通过（）改变物体内能。   下列四个事例中，通过做功的方式改变物体内能的是()。①冬天，搓手会让手变暖和②冬天，对手哈气取暖③炒菜时，铁锅热得烫手④水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低