主观题

在《秋水》中,庄子用“夏虫不可以语于冰者”作喻来说明( )。

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主观题
在《秋水》中,庄子用“夏虫不可以语于冰者”作喻来说明( )。
答案
单选题
《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是()
A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制 C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制
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单选题
《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是()
A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制 C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制
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主观题
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
答案
主观题
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”中“于”词性是(),其语法作用是表示()。
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单选题
《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是( )
A.人的认识受先天素质的限制 B.人的认识受后天教育的限制 C.人的认识受时间的限制 D.人的认识受空间的限制
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主观题
在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
答案
主观题
在《庄子•秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。
答案
主观题
夏虫不可以语于冰者,笃于时也
答案
判断题
《秋水》一文中,庄子用“井蛙不可以语于海”作比喻来说明人的认识受先天素质限制。()
答案
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夏虫不可以语于冰者,笃于时也。笃: 阅读《秋水》中的一段文字,回答下面的问题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 在《秋水》这篇文章中,北海若说“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”这句话体现出 翻译括号中的句子。(井蛙不可以语于海者,拘于虚也;)夏虫不可以语于冰者,笃于时也。 井鼃不可以语於海者,();夏虫不可以语於冰者,();曲士不可以语於道者,()。 “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”交融运用了(  ) “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”交融运用了()。 井蛙不可以语于海、夏虫不可以语于冰、曲士不可以语于道比喻人的认识是有限的,出自() 词语解释。夏虫不可以语于冰者,笃于时也。笃:时: “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也.”这句话蕴含的哲学道理有( ). “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是(  )。 阅读《秋水》中的一段文字,回答下面的问题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。A 概括这段文字的主旨和三个层次的大意。B说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。C 这里采用了什么论证方法? “井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于者,笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有( )。 阅读《秋水》中的一段文字,回答问题:并蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,柬于教也。今尔出于崖溴,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。1.这段话出于文中哪位人物之口?“尔”是谁?2.这段文字说明了什么道理?3.这段文字使用了哪种论证方法? 《秋水》(节选)中,“井蛙不可以语于海者,拘于虚也”的比喻义是 阅读《秋水》中的一段文字,回答下列问题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖溪,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。(1)解释这段文字中画横线字的含义。虚:笃:丑:(2)这段话中哪句话表达了作者的主要观点 (3)这段话运用了哪种论证方法 (4)这段话使用了哪种性质的论据 (5)举例说明这段话运用了哪些修辞手法 阅读《秋水》中的一段文字,回答下列问题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖溪,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。(1)解释这段文字中画横线字的含义。虚:笃:丑:(2)这段话中哪句话表达了作者的主要观点 (3)这段话运用了哪种论证方法 (4)这段话使用了哪种性质的论据 (5)举例说明这段话运用了哪些修辞手法 阅读《秋水》中的一段文字,回答下列问题:<br/>井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖溪,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>虚:<br/>笃:<br/>丑:<br/>(2)这段话中哪句话表达了作者的主要观点 <br/>(3)这段话运用了哪种论证方法 <br/>(4)这段话使用 井蛙不可以语于海者,拘于虚也 曲士不可以语于道者,束于教也
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