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遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。
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遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。
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遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。
答案
单选题
遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A.可能性 B.必要性 C.差异性 D.共同性
答案
单选题
遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的( )。
A.外在可能性 B.主观矛盾性 C.主观能动性 D.内在可能性
答案
主观题
遗传素质的____制约着人的身心发展的过程和阶段。
答案
主观题
遗传素质的 制约着人的身心发展过程和阶段。
答案
主观题
人的_____是人赖以发展的物质基础和前提,为人的发展提供了可能性。
答案
主观题
遗传素质提供了人的身心发展的_。
答案
主观题
遗传素质的{pz_填空}制约着人的身心发展过程和阶段。
答案
主观题
遗传素质的{pz_填空}制约着人的身心发展的过程和阶段。
答案
主观题
遗传素质是人身心发展的生理基础和物质前提,为人的发展提供了_
答案
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遗传素质为人的发展提供 了 _,使人的发展成为可能。
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遗传素质提供了人的身心发展的{pz_填空} 。
遗传素质的成熟程度制约着身心发展和__________。
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遗传素质为人的发展提供 了{pz_填空},使人的发展成为可能。
遗传素质是人的身心发展的前提,决定了人的发展。( )
遗传素质是人的身心发展的前提,决定了人的发展()
( )是人能够全面发展的物质基础。
德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。( )
遗传素质的成熟程度制约着身心发展和{pz_填空}。
经济活动是技术发展的动力,经济实力是技术发展的物质基础,经济关系制约着技术的发展。
经济活动是技术发展的动力,经济实力是技术发展的物质基础,经济关系制约着技术的发展。
遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提,但随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质也会逐渐发生变化()
遗传素质为人的发展提供了( )
遗传素质为人的发展提供了()。
遗传素质为人的发展提供了()
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遗传素质为人的发展提供了()
是人发展的物质基础和前提条件()
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