“金非不为宝，玉岂不为坚用之发以墨，不如瓦砾顽。”这首诗说明的哲理是（）
A. 瓦砾的使用价值更符合人们的需要
B. 只有坚持具体问题具体分析，才能更好地认识、利用客观事物
C. 承认自然物的客观性是人们处理人与自然关系的前提
D. 任何事物都处于不断的变化发展之中
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“金非不为宝，玉岂不为坚用之发以墨，不如瓦砾顽。”这首诗说明的哲理是（）
A.瓦砾的使用价值更符合人们的需要 B.只有坚持具体问题具体分析，才能更好地认识、利用客观事物 C.承认自然物的客观性是人们处理人与自然关系的前提 D.任何事物都处于不断的变化发展之中
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“金非不为宝，玉岂不为坚？用之以发墨，不如瓦砾顽。”从价值的角度理解，欧阳修的这首诗蕴含的哲学思想在于
A.在价值关系中不是人趋近物，而是物趋近人 B.现实的价值是否形成以某物的属性为标准 C.主体的需要及需要的程度是某物是否具有价值及其价值大小的内在尺度 D.具有客观需要的现实的主体是价值关系的中心
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《红楼梦》的《五美吟》中写道：瓦砾明珠一例抛，何曾石尉重娇娆。都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。这首诗描写的是历史上的哪位美女
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《红楼梦》的《五美吟》中写道：瓦砾明珠一例抛，何曾石尉重娇娆。都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。这首诗描写的是历史上的哪位美女
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“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。”说明了什么?
A.世界上不存在门门通的全才 B.人贵在有自知之明 C.我们应该扬长避短 D.认清自己是很难的
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，慎无多苛求”，这首诗包含了：把合适的人用在合适的位置.用其所长克其所短.不求全责备等用人之道。
A.对 B.错
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清人顾嗣有一首“杂兴”诗：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”，其哲学含义是（）
A.事物自身包含既对立又统一的关系 B.矛盾的主要方面与次要方面可以相互转化 C.看问题既要全面又要抓住重点 D.不同事物具有不同的特点
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这首诗使用了哪些修辞手法?请举例说明
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《再别康桥》这首诗善于借比喻抒情，在这首诗中作者将“河畔的金柳”比喻成( )
A.西天的云彩 B.别离的笙箫 C.夕阳中的新娘 D.今晚的康桥
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这首诗以怎样的视角切入？有什么作用？
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这首诗在景情结合上很有特色，试举例说明。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
对《涉江采芙蓉》这首诗赏析不恰当的是
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）。
对《涉江采芙蓉》这首诗赏析不恰当的是
对这首诗的理解，不恰当的一项是
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
对这首诗的理解，不恰当的一项是
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
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对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是
对这首诗的赏析，不恰当的一项是()
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
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对这首诗内容理解不恰当的一项是（）
对这首诗的赏析不恰当的一项是()。
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“红豆生南国，春来发几枝。”后两句诗是什么？这首诗是谁作的？
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