学前儿童科学实验的种类一般有（）和教师演示实验两种。

案例：在大班科学实验活动“认识摩擦力”中，教师先进行演示：将2辆相同的小汽车分别放在不同质地的斜面上，引导儿童观察比较它们滑行速度的快慢；然后向儿童讲解什么是摩擦力；最后，给每组儿童提供了一套实验材料，要求儿童按照老师刚才的方法进行实验。 请根据学前儿童科学实验的指导要求对教师的行为加以评析，并提出改进措施。 数理传统的两种实验传统是(): 演示实验、思想实验|物理实验、实验室实验|物理实验、思想实验|物理实验、演示实验 学前心理学常用的实验法有两种：（）和自然实验法。   学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法（） 科学实验的特点有（　　）。 学前儿童科学知识的两种层次是科学经验和（）。 实验室实验有两种形式（）和（） 科学实验 教师的领导风格一般有（）和（）两种。 科学实验是 生理学实验方法一般可分为离体实验法和在体实验法两类。在体实验法通常又分为急性实验和慢性实验两种（） 凡用于科学实验的动物称为实验动物。 凡用于科学实验的动物称为实验动物（） 与自然科学实验研究相比，教育科研实验有它的特殊性，因此教育科研中，一般采取____分析和____分析相结合的研究方法才比较科学． 1923年创办的(),是我国第一个学前教育科学实验基地。   科学实验具有什么特点（） 试论科学实验的特点 （名词解析）学前儿童科学教育中实验的方法 根据同一实验中因变量的多少来分，教育实验有单因素实验和多因素实验两种。 化学科学实验与化学教学实验的区别（）。