简述小组成熟时，工作者所要做的引导工作的技巧。

社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（　　）。 社会工作者在运用引导的技巧时需要注意的是（） 在组成小组时，工作者必须确定的事项有哪些？ 在引导小组讨论时，社会工作者恰当的做法是（）。 小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（） 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是（ ）。 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通和促进组员沟通两个层面的技巧。以下属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是(　　)。 小组成员在发言后，社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈，此时，社会工作者应用的技巧是()。 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握的促进组员沟通的技巧包括（　　）。 社会工作者在运用引导的技巧时需要注意的是(  )。 社会工作者在小组工作的成熟阶段，扮演的角色不包括（ ）。 社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是(    )。 社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通以及促进组员之间重点沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（　　）。 在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（） 在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宣设计的活动是（） 在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）   社会工作者解决小组成员间的冲突，引导和参与小组结构重组，是处于小组发展阶段的( )。 社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时，经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中，运用引领性技巧的有（ ）。 社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时，经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中，运用引领性技巧的有（） 在主持小组讨论时，社会工作者需要运用摘述技巧的情况有（　　）。