常打断或干扰别人（）

（）幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有相应的礼仪要求。下列礼仪正确的是() ①用双手给客人端菜②接电话的时候凶巴巴的 ③交谈时经常打断别人的话④得到别人的帮助时说“谢谢” （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 与别人交谈时三不准是指：不准打断别人，不准补充对方，不准更正对方（） 与别人交谈时三不准是指：不准打断别人，不准补充对方，不准更正对方（） 突然的敲门声打断人的思路，属于( )的干扰。 突然的敲门声打断人的思路，属于（　　）的干扰。 课堂上，当别人正在发言时不随意打断他人发言（） 突然的敲门声打断人的思路，属于(   )的干扰。 5-6岁幼儿懂得按（）轮流讲话，不随意打断别人。 下列哪个年级应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人 执业药师协助医生或者护士时，可以随时打断或是耽误别人的工作。 执业药师协助医生或者护士时，可以随时打断或是耽误别人的工作（） 注意力集中、避免干扰、不轻易打断对方谈话都是良好的（）行为。 公共场合讲手机，声音（），不干扰别人。 患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答诊断所需进一步的检查不包括（） 突然出现敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰？（） 突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（ ） 在校园内吵闹、喧哗或其他方式干扰别人正常学习和生活,经劝告或批评教育后仍不改正者,给予( )处分。