单选题

《伏尔加船夫曲》是(  )民歌。

A. 日本
B. 朝鲜
C. 俄罗斯
D. 加拿大

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《黄河船夫曲》是山西民歌。 《黄河船夫曲》是山西民歌() 《黄河船夫曲》是哪个地方的民歌?() 陕北民歌《黄河船夫曲》创作于________。 《黄河船夫曲》是一较为流行的民歌,它是()省民歌。 《拉网小调》是()民歌,《桔梗谣》是()民歌,《梭罗河》是()民歌,《小杜鹃》是()民歌,《伏尔加船夫曲》是()民歌,《红河谷》是()民歌,《桑塔•露琪亚》是()民歌,《克里门泰因》是()民歌。 ()是日本民歌,《桔梗谣》是朝鲜民歌,《梭罗河》是印度尼西亚民歌,《小杜鹃》是波兰民歌,《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌,《红河谷》是加拿大民歌,《桑塔·露琪亚》是意大利民歌,《克里门泰因》是美国民歌。 《黄河船夫曲》创作的素材是(  )。 《黄河船夫曲》的创作素材是(  )。 《黄河船夫曲》创作的素材是( ) 陕北民歌《黄河船夫曲》在西方乐曲的冲击下是很容易发生变化的() 《黄河船夫曲》中提到的最多的数字是()。 《黄河船夫曲》的音乐表达的内容有? 黄河大合唱中的第一乐章《黄河船夫曲》是() 《黄河大合唱》中的《黄河船夫曲》取材于劳动号子() 《黄河船夫曲》采用一领众和的“劳动号子”的演唱形式() 下列属于《黄河大合唱》乐章的是(): 《保卫黄河》|《黄河》|《黄河船夫曲》|《黄河颂》 在欣赏《伏尔加船夫曲》时,黄老师首先带领学生反复欣赏歌曲,并提问学生歌曲的情绪、速度等基本要素。进而让学生模仿船夫拉纤的动作以体会歌曲的律动感。黄老师引导学生模仿纤夫动作的教学行为体现了()教学原则。 《黄河》钢琴协奏曲共由四个乐章构成——《黄河船夫曲》、《黄水谣》、《黄河愤》、《保卫黄河》() 《川江船夫号子》属于()民歌
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