判断题

“以吾一日长乎尔,毋吾以也”的意思是:因为我年龄比你们大一些,但不要因为我这一点就有话不说了。

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判断题
“以吾一日长乎尔,毋吾以也”的意思是:因为我年龄比你们大一些,但不要因为我这一点就有话不说了。
A.对 B.错
答案
主观题
把下列句子翻译成现代汉语。(1)以吾一日长乎尔,毋吾以也。(2)夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(3)为国以礼,其言不让,是故哂之。
答案
单选题
下列选项中全部都有通假字的一项是①夫子矢之曰 ②鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作③以吾一日长乎尔,毋吾以也 ④子路不说⑤道之斯行 ⑥斯人也而有斯疾也⑦一箪食,一瓢饮,在陋巷 ⑧君子一言以为知
A.①②③ B.②④⑤ C.④⑥⑧ D.①②⑦
答案
单选题
下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是(  )①如有所立卓尔  ②夫子莞尔而笑  ③吾无隐乎尔 ④以吾一日长乎尔  ⑤如或知尔,则何以哉  ⑥子路率尔而对 ⑦同是被逼迫,君尔妾亦然 ⑧作计乃尔立
A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧ B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧ D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧
答案
单选题
下列句子中,不含通假字的一组是(  )①君子一言以为知,一言以为不知 ②夫子矢之曰 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ④以吾一日长乎尔,毋吾以也 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 ⑦莫春者,春服既成 ⑧唯求则非邦也与 ⑨其人也而有斯疾也!
A.①②⑤ B.③④⑥ C.⑦⑧⑨ D.③⑤⑨
答案
主观题
生乎吾前,其聞道也,固先(乎)吾,吾從而師之。乎:
答案
主观题
子曰:“参乎!吾道一以贯之。”孔子一以贯之的是()。
答案
主观题
生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之。(释词题)
答案
单选题
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。根据以上信息,可以得出哪项?
A.与吾生乎同时,其闻道也,必先乎吾。 B.师之所存,道之所存也。 C.无贵无贱,无长无少,皆为吾师。 D.与吾生乎同时,其道不必先乎吾。 E.若解虑,必从师。
答案
主观题
吾嘗疑乎也。
答案
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请翻译以下文言文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年先后生于吾乎!是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 将下面一段文言文翻译成现代汉语古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也.终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾。吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”夫子之道就是仁义之道 下面哪一项是“吾道一以贯之”中“一“的意思?() 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”……曾子曰:“夫子之道,()而已矣!” 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”……曾子曰:“夫子之道,()而已矣!” 下列各项中加点词用法归类正确的一项是①太子迟之 ②旦日沛公从百余骑来见项王③生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 ④函封之⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥顺流而东也⑦君为我呼入,吾得兄事之 ⑧谨庠序之教⑨序八州而朝同列 ⑩严大国之威以修敬也 “参乎!吾道一以贯之”的“参”指的是孔子的弟子曾参() “参乎!吾道一以贯之。”这句话中没有展现孔子的什么思想?() 客有问日:六一,何谓也?居士曰:吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。客曰:是为五一尔,奈何?居士曰:以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?() 对下列各句中加横线虚词的意义和用法的判断,正确的一项是( )转扶摇而上者九万里 起视四境,而秦兵又至矣孰能有余以奉天下 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也君子亦有穷乎 生乎吾前,其闻道也故先乎吾 (二)说明下列句中加着号词的词性和作用。 生乎吾前,其聞道也固先乎吾。 乎: 阅读《论语·先进第十一》节选段落,回答问题: 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也。” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十,如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 为什么孔子同意曾皙的观点,请谈谈你的看法。 基础知识 1.下列句子中 “乎”的用法和意义判定正确的一项是( )①儿寒乎欲食乎 ②呜呼!孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎! ③生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 ④恢恢乎,其于游刃有余地矣! 子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,()而已矣。” “万物并作,吾以观复”中“复”的意思是:() 客有间白:“六一,何谓也?”居夫电“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客日:”是为五一尔,奈何?”居士日:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”此对话中的“六一”的故事源自于() 《陶雅》一书上说:世界之瓷,以吾华为最,吾华之瓷以()为最 “不吾知也”这句话的意思是() 阅读《论语·先进第十一》节选段落,回答问题: 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也。” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十,如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 请问文中“因之以饥馑”是什么意思?
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