保育员配合教育活动，在布置好场地后，应根据活动的需要和（）把（）等摆放到制定的位置上。

保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中(  )的要求。 保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要，而不是（） 保育员户外体育游戏活动的技能要求是（）检查好活动场地，摆放好体育器械。 在配合室外教育活动时，保育员应，为其及时增减衣服（） 保育员配合室内教育活动，每次使用电教设备，活动前后都要（），发现问题须（）。 户外活动，保育员如何配合工作（） 保育员配合室内教育活动，在记录设备，材料及物品的使用情况时，保育员主要记录好（）和（）设备，材料，物品的使用情况。 保育员配合保健医生配置消毒液应根据（ ）。 保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备 保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的（）目标及（）的目标，根据（），做好前期的（）。 保育员配合保健医配置消毒液时应根据（）。 保育员配合保健医配置消毒液时应根据（）。 保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况。 保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况 保育员配合室内教育活动，在记录全班儿童的活动情况中，保育员应记录儿童在活动中的（），（）及参与活动的情况，记录儿童的（）情况及儿童在活动中发生的各种（）等。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,（）。 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ ）。 根据每个教育活动的不同要求，保育员应与（）共同设计和（）活动场地，摆放（），做好教具、工具、材料、物品图片、手工制作必需要品等各方面的准备。 在参与集体教育活动指导时，保育员应组织（）的活动，满足孩子不同的学习需要。