单选题

教育权与受教育权的不同特点主要表现在:两者的()

A. 主体相同,来源不同
B. 主体不同,来源相同
C. 主体相同,来源相同
D. 主体不同,来源不同

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银行业消费者的受教育权可以分为______的教育权和______的教育权。(  ) 银行消费者受教育权可分为银行消费知识的教育权和的教育权() 学生的受教育权主要有()。 学生的受教育权主要有()。 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、(  )和学习权。 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和() 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  ) 银行消费者的受教育权包括银行消费知识的教育权和消费者权益保护知识的教育权两部分。 银行消费者的受教育权包括银行消费知识的教育权和消费者权益保护知识的教育权两部分() 决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。 教育法中规定受教育者享有的受教育权包括哪些?履行的义务包括哪些 教育法中规定受教育者享有的受教育权包括哪些?履行的义务包括哪些 银行消费者的受教育权可以分为两类:银行消费知识的教育权和消费权益保护知识的教育权 生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。 决定教育领导权和受教育权的是() 学生所享有的受教育权主要包括受宪法定教育年限权、学习权和( )。 学生所享有的受教育权主要包括受宪法法定教育年限权、学习权和( )。 决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
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