情境导入课程可以让学生很快进入上课状态，以“家庭相册我来做”内容为例，设计l种导入新课的方式。情境导入课程可以让学生很快进入上课状态，以“家庭相册我来做”内容为例，设计l种导入新课的方式。

在课程导入时，教师根据教学内容扮演“编剧”“导演”和“剧务”的角色，学生在这种情境中，感受和积累的情感很快会化为对知识的探究动力，之后的学习就水到渠成了。这属于（ ） 高级速度训练的变速听打目的是让训练者适应不同速度环境，能够随时调整自己的（），这样，在实际工作中，遇到不同速度的演讲者，都可以很快进入状态，完成记录 导入期阶段的主要营销目标是加强宣传，重点上柜，适度促销，提升品牌知名度，让品牌尽快进入成熟期。 导入期阶段的主要营销目标是加强宣传，重点上柜，适度促销，提升品牌知名度，让品牌尽快进入成熟期（） 具有区域旅游市场的国际级旅游地可以保持长久的成熟，不会很快进入衰退期（） 情景导入是让学生通过情景演示，亲身参与，真实感受，带着疑问进入教学主题内容的课目导入方法。 学生患有传染病的，为了不耽误学生学习，家长可以让学生边到校上课边治疗（） 对话学习的核心是让幼儿理解对话的（），并知道在什么交际情境下进行应用，因此，对话导入的方法主要是情境导入法 采用硫喷妥钠静脉注射使病人很快进入外科麻醉期，称为（） 在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（） 进入除氧器的补充水温度高，水主体相中的氧就能很快进入汽相中，利于除氧（） 教师通过实物、模具、标本、图片、投影、幻灯、电视、电脑等多种媒介等手段，以强烈的视听感受、逼真的现场感受吸引学生进入学习情境的导入方式是（ ）。 怎样操作才能使磨机启动尽快进入正常状态？ 课堂导入方式多种多样。教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的（　　）新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为显性课程和（）。 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为显性课程和（） 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为隐性课程和（）。 在课程导入时，教师根据教学内容扮演“编剧”“导演”和“剧务”的角色，学生在这种情境中，感受和积累的情感很快会化为对知识的探究动力，之后的学习就水到渠成了。下列哪项比较符合以上的描述？（）