梁女士，77岁，患冠心病入院。患者因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的是

患者，女性，76岁。冠心病急性发作入院，患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是 患者，女，54岁，因冠心病入院。病区护士在接待患者时，处理错误的一项是 丁老师，50岁，冠心病入院。护士对其进行入院指导的内容不包括 患者，男性，72岁。患冠心病10年。近1年活动后易发生心悸、气短、医生诊断为冠心病、心功能Ⅱ级。护士对该患者进行活动指导适宜的是 患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中哪项做法不妥 患者，女，78岁，因冠心病入院治疗。护士在对患者进行健康教育时，不利于交流进行的是 患者李女士，58岁，因“冠心病”入院治疗，入院后第2天晚餐后，服药前发现护士发的口服药物和昨日不同，经查，系护士少准备1粒药，请问该情境中发生了哪种患者安全问题（） 患者,男性,85岁,因肺炎入院治疗。患者听力严重下降,护士在与其沟通过程中做法不妥的是（ ）。 患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是 患者，女性，67岁。患冠心病7年。可疑直肠癌，拟行直肠指检。护士应协助患者采取的体位是 患者，女性，67岁，患冠心病7年。可疑直肠癌，拟行直肠指检。护士应协助患者采取的体位是（）。 患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不炎的是 患者，女性，75岁。患冠心病7年。可疑直肠癌，拟行直肠指检。护士应协助患者釆取的体位是 患者，男，58岁，冠心病。护士在指导患者饮食时，建议可多进食 患者，女，76岁，因冠心病收入院。护士在对其进行评估后，用PES公式书写护理诊断，其中S代表（）。 患者冠心病，护士可建议多进食（　　）。 临床情景：王先生，77岁。患冠心病、慢性心力衰竭，目前感胸闷、憋气，需要吸氧治疗。要求：请为患者行单侧鼻导管吸氧。 患者，男性，68岁。诊断冠心病5年。护士对该患者饮食指导应为 患者，男性，68岁。诊断冠心病5年。护士对该患者饮食指导应为 患者男，58岁，冠心病。护士在指导患者饮食时 ，建议可多进食（   ）。