单选题

研究教育规律的各门学科的总称是()

A. 教育学科
B. 教育理论
C. 教育规律
D. 教育科学

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专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门学科是( )。 艺术理论是以各门艺术的______规律作为自己的研究对象。() 原创性科学研究和技术创新的总称是() 教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科() 测树学是清查森林资源的一门学科,同时也是林业各门学科对森林进行研究、分析的手段。 音乐美学是研究音乐艺术普遍规律的学科,是以研究音乐艺术规律为宗旨的基础性理论学科() 法学是一切以()为研究对象的学科的总称 教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理规律的心理学分支学科。 在教育史上,最早提出教育价值问题,指出课程的各门学科应对社会生存提供效用,并对课程学科作出分类安排的是教育家() 采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是()。 司法考试各门学科详解有那些 教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于研究如何应用学生的学习及其规律去 以探究法学研究对象的各种基本概念、基本原理、基本原则和基本规律的法学分支学科的总称,是指() 对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆,都是逻辑记忆。 对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆,都是逻辑记忆。 饮食美学是研究饮食活动中()和()规律的学科。 研究药物对机体的作用及其规律的学科是 教育研究方法称为独立研究学科是从何时开始? 教育学的研究对象是研究____,揭示教育规律。 以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。
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