校本研修的作用错误的是（）
A. 校本研修是教师专业成长基本的途径
B. 教师的专业成长过程必然是校本研修的过程
C. 校本研修的历程必然是教师专业成长的历程
D. 教师只需个人自主学习不能加校本研修一样能搞好教学
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校本研修的作用错误的是（）
A.校本研修是教师专业成长基本的途径 B.教师的专业成长过程必然是校本研修的过程 C.校本研修的历程必然是教师专业成长的历程 D.教师只需个人自主学习不能加校本研修一样能搞好教学
答案
中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是（）？
A.专业引领 B.能力建设 C.自主发展 D.素质提升
答案
校本研修的软件条件主要有（）
A.要提高教师素质 B.要积极创造校本研修的氛围 C.良好的校园环境 D.一流的教学设备
答案
基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注（）
A.学校教师的研修与日常教学结合起来 B.学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来 C.注重校内教师研修与教学资源的共建共享 D.为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）
答案
下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是（）
A.给予教师日常课堂教学的全过程 B.学校教师数据的互通 C.学校教学资源的互通 D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案
校本研修的主要内容主要包括（）方面
A.学校管理与文化建设 B.新课程教学改革 C.学校教育及家庭教育 D.心理健康教育 E.综合实线活动
答案
校本研修方式的选择要依据学校的实际情况，积极开发设计体现（）的研修方式
A.灵活性 B.特色化 C.多元化 D.固定化
答案
校本研修的主要内容主要包括以下几个方面（）
A.学校管理与文化建设 B.新课程教学改革 C.学校教育及家庭教育 D.心理健康教育 E.综合实线活动
答案
关于沟通的作用错误的是（）
A.促进人的成长 B.满足人的生理需要 C.帮助学习 D.发展人际关系
答案
关于水洗的作用错误的是（）
A.脱蜡经乙醇处理后，水洗切片能使苏木精进入胞核内 B.脱蜡经乙醇处理后，水洗切片能使伊红进入胞质内 C.染色之后水洗作用是去除未结合的染液 D.分化以后水洗是为了除去分化液和脱下的染料 E.伊红染色后水洗是防止未结合染液进入脱水的乙醇中
答案
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关于ANP的作用错误的是（）
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血海穴的作用错误的是（）。
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有关助悬剂的作用错误的有有关助悬剂的作用错误的有（）
要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据
目前，绝大多数学校都未建立了自己的校本研修制度。
实践表明，校本研修中的（）等模式可以极大地促进教师的专业发展
目前，绝大多数学校都未建立了自己的校本研修制度（）
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