诱发耳声发射项目实习带教要求有()。

诱发性耳声发射消失，需纯音听阈超过多少 正常人瞬态诱发性耳声发射引出率为（） 诱发性耳声发射消失，需纯音听阈超过多少 声导抗测试项目实习带教要求有 听力正常的人瞬态诱发性耳声发射的出现率为（）。 诱发性耳声发射根据刺激声的种类不同分为（） 听力正常人瞬态诱发性耳声发射引出率为：（ ） 听力正常的人瞬态诱发性耳声发射的出现率为 听力正常人瞬态诱发性耳声发射引出率为： 在助听器选配后期的实习带教项目中，随访项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，问卷评估项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，言语评估项目实习带教要求教会学员()。 听觉功能分析项目实习带教的要求有()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，言语训练指导项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，语音识别项目实习带教要求教会学员 瞬态诱发耳声发射的频率在不同患者之间的差异很大，而且在患者之间发射延迟(即潜伏期)和它的频率之间有系统的联系，这说明耳声发射的起因是()。 下列选项中，属于诱发性耳声发射(EO-AE)分类的是()。 耳声发射 瞬态诱发耳声发射的测试，在记录时，要采取一定的技术消除非耳声发射的伪迹。目前通常采用解决方法包括()。