判断题

婴儿时期,大脑皮质兴奋功能不断增强,但抑制功能却没有出现。

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判断题
婴儿时期,大脑皮质兴奋功能不断增强,但抑制功能却没有出现。
答案
判断题
学前儿童的大脑皮质兴奋性增强,意味着学前儿童的大脑皮质抑制功能逐渐减弱。()  
答案
判断题
年龄越小的儿童,大脑皮质兴奋过程越占优势;婴儿睡眠时间的减少反映出兴奋功能的增强。()
答案
单选题
婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意(  )。
A.形成动力定型 B.保证劳逸结合 C.保证睡眠时间 D.保证饮食营养
答案
多选题
婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()
A.有意注意和无意注意交替运用 B.保证劳逸结合 C.保证睡眠时间 D.保证饮食营养
答案
主观题
简述大脑皮质的保护性抑制功能。
答案
主观题
简述大脑皮质的功能定位。
答案
单选题
兴奋能促使大脑皮质产生()
A.优势原则 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.保护性抑制
答案
单选题
主要兴奋大脑皮质的中枢兴奋药是()
A.回苏灵 B.尼可刹米 C.洛贝林 D.咖啡因
答案
多选题
主要兴奋大脑皮质的中枢兴奋药不含
A.哌甲酯 B.洛贝林 C.甲氯芬酯 D.咖啡因 E.尼可刹米
答案
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