试述如何遵循大脑皮质功能活动特征组织教学活动。

动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的() 学前儿童大脑皮质活动特点有（） 大脑皮质的活动规律有哪些? 哪些大脑皮质区与语言活动的不同功能有密切关系？（） 为了解大脑皮质高级神经活动的功能是否正常，检查内容包括（） 大脑皮质在紧张活动状态时的主要脑电活动表现为（）。 大脑皮质在紧张活动状态时的主要脑电活动表现为（） 学习新动作初期，大脑皮质的活动表现为 调节心血管活动的基本中枢在大脑皮质。() 学生课表的安排是根据大脑皮质功能的哪个特征 大脑皮质是高级神经活动的物质基础，其功能定位不包括( )。 大脑皮质的调节使呼吸运动成为一种（）活动。 试述大脑皮层功能活动特征及其卫生意义。 有意识的行为是大脑皮质部位所完成的活动（） 简述大脑皮质的功能定位。 试述躯体运动、躯体感觉、视、听及语言等功能在大脑皮质的定位。 大脑皮质通过下列哪项来调节内分泌腺的活动 大脑皮质 在教育活动组织中，如果教师注意利用各种形象的教具激发幼儿的学习兴趣和好奇心，幼儿有时就会表现出注意时间长、思维活跃、记忆效果好等现象。 　　 请问： (1)该做法符合哪种大脑皮质活动规律? 　　 (2)此外还有哪些大脑皮质活动规律可以用以改善教育活动组织效果? 简述大脑皮质的保护性抑制功能。