单选题

“用儿童的双手和思想布置的环境,会使他们更加深刻理解环境的事物,也会使他们更加爱护环境”,陈鹤琴先生的这句话反映的学前教育机构环境创设应该遵循的原则是。( )

A. 教育性
B. 审美性
C. 公平性
D. 参与性

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单选题
“用儿童的双手和思想布置的环境,会使他们更加深刻理解环境的事物,也会使他们更加爱护环境”,陈鹤琴先生的这句话反映的学前教育机构环境创设应该遵循的原则是。( )
A.教育性 B.审美性 C.公平性 D.参与性
答案
主观题
陈鹤琴先生曾经说过:环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。你如何理解这句话
答案
主观题
陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。” 问题:(1)你如何理解这句话? (2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现?
答案
主观题
陈鹤琴先生曾经说过:环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现
答案
主观题
陈鹤琴先生曾经说过:环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现
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主观题
陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。” <br/>问题:(1)你如何理解这句话? <br/>(2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现
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主观题
低年级儿童很难深刻理解学习的意义, 对_ 和_ 很难分清。
答案
判断题
要深刻理解《概论》课,就要学会正确区分和评价毛泽东及毛泽东思想。
A.对 B.错
答案
判断题
要深刻理解《概论》课,就要学会正确区分和评价毛泽东及毛泽东思想。()
答案
主观题
低年级儿童难以深刻理解学习的意义,表现在对{ }和学习难以分得清楚。
答案
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