容貌美、体态美，莫若心灵美；身材高、级别高，当让品德高。选用了（）辞格

人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（） 仪容美的基本要素是发美、貌美、肌肤美，主要要求 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学) 人追求的是心灵美，正如人们所说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”这段话所用的立论方法是（） 在解放区小说家中，以谈笑从容的态度反映人民抗日斗争，深入表现人物心灵美，小说具有散文美和浓郁的诗情画意的作家是（） 一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的（） 一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的（） 《巴黎圣母院》中作者把（）这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一。 审美有高低层次之分：声色之美是低层次之美，心灵之美才是高层次之美。单纯的声色之美，只求悦人耳目，缺乏深层内涵，不能触动心灵。声色之美与心灵之美，从审美的本质意义来看，是相互隶属、不可分离的。心灵美不能离开形象（声色言词），这一点毋庸多说；就声色之美而论，如果没有心灵境界的支撑，则必然陷入庸俗。认为艺术只讲声色而与精神境界无关，乃是一种精神境界不高的表现。 这段文字意在说明（ ）。 纳美尔记功石板高多少厘米：（） 艺术美和自然美都是由心灵产生的。() 艺术美和自然美都是由心灵产生的（） 《陌上桑》描写罗敷之美，并没有直接描绘其容貌，而是采用了侧面烘托的手法。() “强富美高”指的是什么? H型身材的人直腰臀高，缺乏女性凹凸的曲线美。在搭配服装时要强调衣服的比例，避免突出（）。 周星增董事长说自己通常用“两高两美”来向别人介绍上海建桥学院。“两高两美”是指（ ）。 建设“强富美高”新江苏具体是指？ 纳美尔记功石板高多少厘米：（）（1.0分） 小王比小刘身材高，小孙比小黄身材高，小黄不如小马身材高，小刘和小马正好一样高。由此可以确定（）