团体评估的执行者包括（ ）。
A. 团体督导
B. 团体观察员
C. 团体领导者
D. 团体成员相关的重要他人
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团体评估的执行者包括（）。
A.团体成员 B.团体领导者 C.团体成员相关者（如父母、老师、同学等） D.团体督导者
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团体评估的执行者包括（）。
A.团体成员 B.团体领导者 C.团体成员相关者（如父母 D.团体督导者
答案
团体评估的执行者包括（）。
A.团体成员 B.团体领导者 C.老师、同学等） D.团体督导者
答案
团体评估的执行者包括（ ）。
A.团体督导 B.团体观察员 C.团体领导者 D.团体成员相关的重要他人
答案
团体评估的执行者不包括（ ）。
A.团体督导 B.咨询机构负责人 C.团体成员 D.团体成员相关的重要他人
答案
执行者的心态误区导致执行者的执行不当原因不包括（）
A.自以为是 B.爱找借口和推卸责任 C.自命清高 D.努力学习，把执行力发挥到极致
答案
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答案
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A.个体差异原理 B.工作差异原理 C.人岗匹配原理 D.环境差异原理
答案
施工合同执行者进行合同跟踪的依据不包括（）
A.合同实施中出现的偏差情况 B.管理人员对现场巡视、质量检查了解的情况 C.合同以及依据合同而编制的各种计划文件 D.原始记录、报表、验收报告等各种实际工程文件
答案
施工合同执行者进行合同跟踪的依据不包括（ ）。
A.合同订立前签署的意向书 B.合同以及依据合同而编制的各种计划文件 C.原始记录、报表、验收报告等各种实际工程文件 D.管理人员对现场巡视、质量检查了解的情况
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交底是组织者与执行者间的一种行为，是执行者在活动前向执行者布置工作或任务的一个关键环节。
高层执行者在执行中要注意（）
教育督导的执行者是（）。
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（）是设备监理的执行者。
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销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了（ ）原理。
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幼儿教育工作要求执行者有爱心和耐心，会计工作要求执行者细心，这体现了（ ）。
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