教学手段还可以称之为（）

根据操作手段不同，可以把教学强化分为（ ） 讲述是教师主要的教学手段，一般可以 教学目标可以表述为{pz_填空}目标，还可以表述为{pz_填空}的目标。 按从研究中所获得资料的手段划分，科学研究还可以分为（）等。 根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。 中国大学MOOC: 教学过程设计除了教师活动，还可以有哪些维度() 教学手段 现代化的教学手段能够提高教学的质量和教学效率，作为现代教师，应积极采用现代化的教学手段代替传统的教学手段（） 教师教学反思的方式有多种，除个人回忆、同伴听课、评课以外，还可以（）。 语法翻译法用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 实现教学最优化的教学手段（）。 实现教学最优化的教学手段( ) 教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。 小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：() 现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。 幼儿对事物的认识具有直观形象的特点，选择适当的教学手段可以增强英语教学的（） 体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”（　　）等三大类。