编校质量差错包括（ ）等。
A. 书页颠倒或缺漏
B. 字母大小写和正斜体、黑白体误用
C. 知识性、逻辑性、语法性差错
D. 错字、别字、漏字、倒字、混用繁简体字
E. 不同文种字母混用，字母与其他符号混用
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编校质量差错包括（ ）等。
A.书页颠倒或缺漏 B.字母大小写和正斜体、黑白体误用 C.知识性、逻辑性、语法性差错 D.错字、别字、漏字、倒字、混用繁简体字 E.不同文种字母混用，字母与其他符号混用
答案
图书编校质量差错包括（）等。
A.知识性、逻辑性和语法性差错 B.数字使用不规范 C.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 D.格式不一致 E.书心中出现空白面
答案
图书编校质量差错包括（ ）等。
A.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 B.格式不一致 C.书心中出现空白面
答案
（2014）图书编校质量差错包括( )等。
A.知识性、逻辑性和语法性差错 B.数字使用不规范 C.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 D.格式不一致 E.书心中出现空白面
答案
根据《图书质量管理规定》，图书编校质量差错主要包括（ ）等。
A.文字差错 B.标点符号和其他符号差错 C.开数差错 D.格式差错 E.印制差错
答案
计算图书编校质量差错率时。图书总字数是指该书（）
A.版面字数 B.原稿字数 C.含插图、表格的正文字数 D.除插图、表格外的正文字数
答案
出版物编校差错包括（）等
A.性质相同的数值混用阿拉伯数字与汉字数字 B.前后表述自相矛盾 C.同一版面上的字体或字号不同 D.混用简化字和繁体字 E.科技名词未使用全国科学技术名词审定委员会公布的规范词
答案
在图书编校质量差错中，"阿拉伯数字与汉语数字不规范"属于（）。
A.文字差错 B.标点符号差错和其他符号差错 C.格式差错 D.排版差错
答案
根据《图书质量管理规定》所附的《图书编校质量差错率计算方法》，说法正确的是（）。
A.计算图书总字数，应扣去空行和行末空白 B.知识性差错，每处计3个差错 C.同一错字重复出现，每处计1个差错，全书最多计10个差错 D.每处多、漏2～5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错
答案
在图书编校质量差错中，“阿拉伯数字与汉语数字不规范”属于( )。
A.文字差错 B.标点符号差错和其他符号差错 C.格式差错 D.排版差错
答案
热门试题
出版物编校差错包括( )等
编校差错率不超过（）的图书，编校质量为合格
编校差错率不超过( )的图书，编校质量为合格。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（）。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（）。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（ ）。
图书编校质量合格与否，以差错率是否不超过（）为依据。
商户汇出批量差错交易包括（）和批量差错处理结果查询
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过( )。
属于图书编校差错的有（ ）；
图书编校质量检查的范围，除了正文外，还包括（）等。
图书编校质量检查的范围，除了正文外，还包括（）等。
图书编校质量合格与否，以差错率是否不超过( )为依据。
机要通信质量差错范围可划分为（）、主要差错、差错、一般差错和手续差错五种。
根据《公开版地图质量评定标准》，下列地图质量差错中，属于大差错的是（）
下列各项中，属于编校差错的有（ ）。
属于图书编校差错的有( )。
某图书的差错率超过0.25/10000、未超过0.5/10000，其编校质量等级是( )。
机要通信质量差错范围可划分为：通信事故、主要差错、（）、一般差错和手续差错五种。
机要通信质量差错范围可划分为：通信事故、主要差错、（）、一般差错和手续差错五种
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