学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导（）

如果欺凌者不停止实施欺凌行为可能会产生什么后果（） 违反《湖北省学校安全》条例规定，学生实施欺凌和暴力行为的（） 发生在放学途中的欺凌不算校园欺凌（） 校园欺凌：发生在学生之间蓄意或恣意通过肢体、语音及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件为校园欺凌，根据上述定义，下列属于校园欺凌的是（） 校园欺凌是指发生在校园的，学生之间蓄意或恶意通过()等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的欺凌事件。 校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐，遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件，以下做法错误的选项是（）。 校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐，遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件，以下做法错误的选项是（） 校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为，近年来，校园欺凌现象时常发生，作为一名学校社会工作者，针对校园欺凌现象应（ ）。 （）是校园欺凌 当自己无法解决被欺凌的事实， 应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方 进行求助，如父母、老师、学校、社会公益组织（） 我们应该怎样看待既没有帮助欺凌，也没有阻止欺凌的旁观行为（） 材料：近年来，校园欺凌现象时有发生，有的甚至让人触目惊心。校园欺凌现象影响了学生的正常学习和生活。威胁到学生的身心健康。问题：运用道德和法律的相关知识，对校园欺凌现象进行简要分析。 谁应当承担消除校园欺凌行为的责任（） 社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（ ）。 社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。   属于网络欺凌的是() 网络欺凌的表现有（） 遇到校园欺凌应该（） 校园欺凌范围不包括（） 如何提高预防欺凌意识（）