共同培养时，菌落呈现“卫星现象”的两种细菌是

某患者,临床诊断为细菌性脑膜炎,细菌培养时发现在已知的金黄色葡萄球菌菌落周围出现卫星现象,关于该菌药敏试验叙述正确的是 某患者，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在已知的金黄色葡萄球菌菌落周围出现卫星现象，关于该菌药敏试验叙述正确的是 某患者，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在已知的金黄色葡萄球菌菌落周围出现卫星现象，关于该菌药敏试验叙述正确的是（） 2岁女孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（） 1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（） 2岁女孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（） 1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（）。 固体培养基上，细菌形成菌落有哪些共同特征，为什么 从患者体内分离的细菌菌落常为光滑型，经人工培养后菌落呈现粗糙型。这种变异称（） 从患者体内分离的细菌菌落常为光滑型，经人工培养后菌落呈现粗糙型。这种变异称 从患者体内分离的细菌菌落常为光滑型，经人工培养后菌落呈现粗糙型。这种变异称 真菌培养后可形成两种菌落，分别是________和_______，有部分单细胞真菌形成假菌丝深入培养基中，此菌落称为________。 用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表所示： 两种培养基对某细菌培养结果比较 ——乙法 甲法 + - + 24 12 - 10 53 欲比较两种方法的培养结果有无差别，可选用的最适当方法是 在三糖铁培养基上，表现相似的两种细菌是（）。 在三糖铁培养基上，表现相似的两种细菌是 与金黄色葡萄球菌共同培养可见卫星现象的是（） 与金黄色葡萄球菌共同培养见卫星现象的是（　　）。 和金黄色葡萄球菌共同培养有卫星现象的是 与金黄色葡萄球菌在血平板上共培养时出现“卫星现象”的细菌是（） 菌落总数是指1ml水在营养琼脂培养中经37℃，24小时培养后生长的细菌菌落总数（）