简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

简述布鲁纳的认知结构学习理论及其对教育的启示。 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。 试述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括(   )三个过程。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括_____、转化和_____三个过程。 简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。 布鲁纳的认知结构学习理论对教育培训的指导意义有（） 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的____，布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的____。 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（） 简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。 认知结构学习理论认为（　） 认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的{pz_填空}，布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的{pz_填空}。 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。 程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（） 试述布鲁纳的认知结构学习论。 简述自由学习理论的主要内容。