下列选项中，属于创新与学习角度的是(　　)。

下列选项中，属于创新方法的是（）   下列选项中，属于创新方法的是（  ）   下列选项中属于平衡计分卡中的学习与成长范畴指标的是（） 下列选项中，属于产品创新的有（ ） 下列选项中，属于菜点创新策略的是（） 下列选项中,属于学习的有 下列选项中，属于学习的有（　　） 下列属于创新的学习理念的是() （2015山东济南）下列选项中，属于学习的是()。 下列选项中属于终身学习的特征的是() 下列选项中，属于学习原理阴图的是（） 下列选项中不属于宏观层面业务创新的是（）。 下列各选项中，属于影响创新扩散的因素的是（） 下列选项中，不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调的是（） 从声学角度考虑，下列选项中不属于噪声是()。 下列选项中，与“创新——发展”逻辑关系相同的是（） 下列选项中，与“创新——发展”逻辑关系相同的是() 下列选项中，属于平衡计分卡中顾客角度目标的是（） 下列选项中哪些属于创新所包含的内容（） 下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。