国家支持少数民族和民族地区教育事业发展，兴办民族院校和民族中小学，开展“双语”教学。 （）

加快少数民族和民族地区的经济发展: 为了达到教育公平，均衡我国各地区教育事业的发展，国家应大力资助贫困地区少数民族教育事业的发展。 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（　）。 加快少数民族和民族地区发展的主要措施是什么？ 积极培养、选拔少数民族干部，帮助少数民族和民族地区（），实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。对材料理解正确的是()。①各民族共同繁荣是少数民族人民享有平等发展权的体现②让少数民族地区人民共享发展成果，是社会主义共同富裕的本质要求③发展少数民族事业是当前我国政府工作的重心和关键④要实现少数民族地区迈入全面小康社会的目标，要赋予少数民族地区人民更多自治权 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现了《中华人民共和国教育法》的（）原则。 《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《中华人民共和国教育法》的（　　）原则。 为了促进各民族共同繁荣,国家对少数民族地区,特别是少数民族贫困地区采取特殊照顾政策。少数民族地区要摆脱贫困,根本出路是 中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（） 多年来，党和国家把支持少数民族和民族地区加快经济社会发展作为国家发展建设的重要内容，不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展。加快少数民族和民族地区发展（）。 ①是贯彻和落实科学发展观，实现区域协调发展的必然要求 ②有利于巩固发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ③关键是加大国家和发达地区对民族地区的各方面支持力度 ④必须发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用 当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。 对材料理解正确的是（ ）。①各民族共同繁荣是少数民族人民享有平等发展权的体现②让少数民族地区人民共享发展成果，是社会主义共同富裕的本质要求③发展少数民族事业是当前我国政府工作的重心和关键④要实现少数民族地区迈人全面小康社会的目标，要赋予少数民族地区人民更多自治权查看材料 当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。对材料理解正确的是（）。①各民族共同繁荣是少数民族人民享有平等发展权的体现②让少数民族地区人民共享发展成果，是社会主义共同富裕的本质要求③发展少数民族事业是当前我国政府工作的重心和关键④要实现少数民族地区迈入全面小康社会的目标，要赋予少 当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。 从哲学角度来看，着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节是因为（ ）。查看材料 . 少数民族神话当下仍然在少数民族地区传承。 为什么要对少数民族和民族地区的发展给予特殊的扶持照顾？ 为什么要对少数民族和民族地区的发展给予特殊的扶持照顾 为了加快民族地区教育事业发展，各省市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作（）。 ①是实现民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻处理民族关系原则的具体体现 ③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结共同繁荣的社会主主义民族关系 （2020年真题）中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（　　） 少数民族地区的公文可以只使用少数民族的文字（）