单选题

提出“妇女之疾,关系最钜者,则莫如乳”观点的中医专著是()

A. 《外科正宗》
B. 《疡科心得集》
C. 《妇科玉尺》
D. 《外证医案汇编》
E. 《外科精义》

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单选题
提出“妇女之疾,关系最钜者,则莫如乳”观点的中医专著是()
A.《外科正宗》 B.《疡科心得集》 C.《妇科玉尺》 D.《外证医案汇编》 E.《外科精义》
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单选题
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是(  )。
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案
单选题
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案
单选题
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()  
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案
单选题
2.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )。
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案
单选题
俗话说知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是( )
A.关注学生对知识的收获 关注学生的情感生活和情感体验 B.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成
答案
单选题
俗话说知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是( )
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成
答案
单选题
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话说明教师应该()
A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康
答案
单选题
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话说明教师应该()
A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康
答案
单选题
孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是( )。
A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案
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孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是() 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是 () “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是关注学生的道德生活和人格养成() 热则疾之 在“逆之则灾害生,从之则苛疾不起”中,“苛疾”指() “美在关系”观点的提出者是() 提出“中国欲自强,则莫如学习外国利器”的是? 对人类与自然的关系,学者们提出过各种各样的观点。下列观点中与众不同的是() (名词解析)热则疾之 关于中医的治疗理念,以下说法正确的是()。①病虽未发,见赤色者刺之②病已成而后药之,乱已成而后治之③上工救其萌芽④与其救疗于有疾之后,不若摄养于无疾之先 癫狂之疾,重阴者____,重阳者____。 下列与“热则疾之”无关的是()。 王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是() 王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是() 王安石提出“形者。有生之本”,与之相对立的观点是(  )。 王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是(  )。 王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是()。 针灸治疗原则中,“热则疾之”是指()。 ()提出“人性之恶,其善者伪也”的观点。
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