利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式，属于（）

利用种种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影等进行直观教学的形式称为（） 教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是（） __________是指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等)，形成感知表象。 教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于( ) 幻灯片和教学电影的演示，属于（）。 幻灯片和教学电影的演示，属于（　　）。 利用PPT不仅可以创建演示文稿，还提供了图形和图表制作功能，可以在幻灯片中创建各类图形、图表，插入图片使幻灯片图文并茂、生动活泼（） 在幻灯片母版中输入“你好中国”和插入图片，当关闭母版后，原幻灯片()。 在幻灯片母版中输入“你好中国”和插入图片，当关闭母版后，原幻灯片（） 在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。 可以更改幻灯片的背景颜色和图案,但不能使用图片作为幻灯片的背景 PowerPoint中，可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片，对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表。 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等（） 下列有关幻灯片和演示文稿的说法中不正确的是: 一个演示文稿文件可以不包含任何幻灯片 一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片 幻灯片可以多带带以文件的形式存盘 幻灯片是PowerPoint中包含文字、图形、图表、声音等多媒体信息的图片 PowerPoint的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映和（）等5种视图。 通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和真实的交际场面，更容易激发幼儿的（） 通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和（）交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣 PowerPoint2010的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映和等5种视图（）