判断题

非智力因素,如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等,也会制约人的智慧行为。

查看答案
该试题由用户355****32提供 查看答案人数:29134 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户355****32提供 查看答案人数:29135 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
判断题
非智力因素,如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等,也会制约人的智慧行为。
答案
判断题
非智力因素,如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等,也会制约人的智慧行为()
答案
判断题
男女在情感、兴趣和性格等非智力因素上也存在性别差异。
答案
单选题
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、()、意志和性格。
A.知识基础 B.情感 C.认知能力 D.认知结构特征
答案
判断题
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。
A.对 B.错
答案
多选题
非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括()、兴趣、()、意志、()五种基本成分。
A.动机 B.情感 C.性格
答案
单选题
非智力因素包括情绪、情感、价值观和()
A.能力 B.观察 C.性格 D.思维
答案
单选题
下列表述正确的是:①.人的心里素质是指智力因素与非智力因素结合后表现出来的品质;②.智力因素也叫智商,包括观察力、注意力等;③.非智力因素也叫情商,包括情感、意志、毅力等()
A.① B.② C.③ D.①②③
答案
多选题
大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成,因为这些因素对我的们学习具有()作用
A.始动作用,使大学生产生想要学习的愿望 B.调控作用,能帮助大学生调节、控制学习过程,克服前进中的阻力 C.强化作用,能调动人的心理和生理潜能,使学习能够有效开展下去 D.定向作用,引导着学习活动沿着正确方向前进
答案
主观题
大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成,因为这些因素对我的们学习具有_______作用。
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位