学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。

多渠道.多形式持续普及家庭教育知识，确保幼儿园家长学校每年至少接受（）次家庭教育指导服务，参加2次家庭教育实践活动。 家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。 家长学校的任务包括①向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规②帮助和引导家长树立正确（） 教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。（　　） 幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（　　）。 在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？ 幼儿家庭教育指导的根本目的是（）家长的教育行为 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动。 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动 学校如何实施对家庭教育的指导? 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。 幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传、（），共同担负教育幼儿的任务。 托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是() （）幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为 教师指导家庭教育最考验的是 （）的城市社区和（）的行政村建立家长学校和家庭教育指导服务点。基本建成适应城乡及区域发展的家庭教育指导服务体系。 （）的城市社区和（）的行政村建立家长学校和家庭教育指导服务点。基本建成适应城乡及区域发展的家庭教育指导服务体系 幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循（ ）原则。 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（　　） 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定（）