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环境教育课程有两种典型的组织模式()模式和()模式

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环境教育课程有两种典型的组织模式()模式和()模式
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美国学前教育课程模式有哪些?
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目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。( )
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目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式()
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FTP有两种使用模式:主动模式和被动模式。
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主观题
模式有存储转发和直通两种模式。
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多选题
对于MPLS标签的利用,通常分为两种模式,即帧模式和信元模式,以下对两种模式使用环境描述正确的是()
A.通常标签位于链路层帧头和网络层报文之间,称为帧模式 B.信元模式直接用VPI/VCI作为标签 C.以太网/SONET/SDH分组封装通常采用帧模式 D.在ATM网络中,在链路层封装报文时可以采用帧模式,也可以采用信元模式
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多选题
综合主题教育课程模式构成要素有()
A.教育活动紧密结合幼儿的生活实际 B.整个教育计划打破了学科界限 C.多采用划阶段 D.废除课时制 E.围绕某一主题活动为中心来组织课程
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多选题
综合主题教育课程模式构成要素有()
A.教育活动紧密结合幼儿的生活实际 B.整个教育计划打破了学科界限 C.多采用划阶段、分单元的教学方式 D.废除课时制 E.围绕某一主题活动为中心来组织课程
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