观察计划是对运用观察法的步骤、程序与要求事先做出系统周密的设计与安排，也可称为观察研究方案。观察计划的内容一般包括

运用观察法研究幼儿心理时的主要操作步骤有哪些？ 运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差。 运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差。 运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差（） 根据观察程序不同，观察法可以分为（） 运用大量观察法必须对研究对象的所有单位进行观察调查。() 观察法按观察的范围可分为全面观察法与（）。 观察法的基本运用程序：一是制定（）；二是做好观察前的准备工作；三是实施观察；四是做好观察资料的记录；五是对观察资料的整理与分析 观察法根按观察的范围可分为全面观察法与（） 观察法包括观察法和实验室观察法 根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。() 教育观察法的基本步骤 科学的观察法源于日常观察法，却又高于日常观察法。() 运用观察法了解学前儿童就是（）。 主要缺陷是难于运用的观察法是（　　） 可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法，正确的有( )。 可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（） 按观察的计划性分类，观察法可分为_________观察和_________观察。 对观察法进行分类，根据()，可分为系统观察和非系统观察等。 将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。