单选题

“胡萝卜加大棒”的管理方式是将人看成是:()

A. 社会人
B. 经济人
C. 自我实现人
D. 复杂人

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X理论认为,激励员工的有效方式是“胡萝卜加大棒”() 解释“胡萝卜加大棒”的管理学含义? 对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是()。 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是( )假设。 在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对于人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看作是( )。 在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做复杂人 关于泰勒提出的“胡萝卜加大棒”的管理方法,下列说法正确的是( ) 泰勒提出的“胡萝卜加大棒”管理方法,放之四海而皆准 下列哪种理论下,管理者适合釆用“胡萝卜加大棒”的政策()   “胡萝卜+大棒”的管理思想属于() 渠道管理中的“胡萝卜+大棒”策略是指()。 在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。 根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中,正确的是() 根据课程内容,“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在( ) 根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中,正确的是 利益相关者权力类型()经常被称为“胡萝卜加大棒”法。 某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说:“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述,正确的有( )。 以下属于合作策略性行为的是: 价格领导|胡萝卜加大棒策略|触发策略|转售维持价格 督促就是萝卜加大棒,下列哪项不是萝卜() “大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。()
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