单选题

漫画《议论》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择。解决漫画中的道德冲突,做出正确的价值判断和价值选择必须()。①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范②强化社会主义经济和政治的强制力量③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知④培育理性平和、开放包容的社会心态

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

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单选题
漫画《议论》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择。解决漫画中的道德冲突,做出正确的价值判断和价值选择必须()。①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范②强化社会主义经济和政治的强制力量③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知④培育理性平和、开放包容的社会心态
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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单选题
漫画《议论》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择。解决漫画中的道德冲突,做出正确的价值判断和价值选择必须()。①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范②强化社会主义经济和政治的强制力量③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知④培育理性平和、开放包容的社会心态
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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主观题
道德两难问题
答案
主观题
道德两难法
答案
单选题
通过选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”,编制“道德两难故事”,引发幼儿进行道德判断的是()
A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯皮尔伯尔 D.班杜拉
答案
单选题
道德两难问题是由()提出的
A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.麦克费尔 D.班杜拉
答案
主观题
简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
答案
主观题
“道德两难论”是__________研究道德发展问题的主要方法。
答案
单选题
道德两难故事法的创始人是【 】
A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.班杜拉 D.科尔伯格
答案
单选题
倡导“道德两难法”的教育家是()
A.杜威 B.班杜拉 C.杜德海姆 D.柯尔伯格
答案
热门试题
教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择,反映了教师道德行为选择中()。 “道德两难论”是皮亚杰研究道德发展问题的主要方法 开创了道德两难故事法来研究道德发展的心理学家是() 青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是() 皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( ) 道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 () ()应用道德两难情境故事来研究儿童道德判断能力的发展 ()根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法” 选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”,编制“道德两难故事”,作为引发儿童道德判断的工具,研究儿童道德判断发展的心理学家是()。 “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。 道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。 “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平() 下列哪一项不是处理道德两难困境的指导原则?() 提出“道德两难故事法”的心理学家是() 道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。 用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是(  ) 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是() 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是() 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
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