“综合与实践”的实施是以（）为载体，以学生自主参与为主的学习活动

只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学（） 自主学习与他主学习是相对立的 学生学习是以间接经验为主，就无须参加实践活动（） 随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课程学习。 基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习（） 牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以（）为实践载体。 牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以（）为实践载体 学生综合素质测评内容主要包括基本素质、课程学习成绩、创新与实践能力（） 在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（） 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（　　）。 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与() 学生以学习间接经验为主，无需参加实践活动。 语文综合性学习要突出学生的自主性，充分尊重学生的兴趣、爱好。 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。() 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习、（）与合作交流 研究性学习是以知识为载体。() 研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与 （）平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。 由于问题的复杂性，PBL不鼓励学生进行独立的自主学习，而是以小组协作的方式进行学习。()