评价能力验证活动的结果时，正确的是（）

能力验证活动的形式（） 能力验证是评价的有效手段（） 实验室能力验证结果仅为能力验证参加者实验室采用（） 对不能满足能力验证领域和频次要求，或虽参加了能力验证但结果不满意且未在（）天（能力验证结果报告发布之日起计）内开展纠正措施及其验证活动的合格评定机构，CNAS可撤销其相应项目的认可资格。 在进行能力验证结果的评价时，当在z比分数（）为满意结果，当z比分数（）为有问题，当z比分数（）为不满意结果 校准实验室能力验证可以采用En值作为验证判定的统计量，当（）时验证结果为可以接受 在能力验证活动中出现不满意结果（离群）的实验室，应采用（）措施 利用参加能力验证计划的结果对实验室的能力进行判断时，使用（）作为结论 （）应系统地评价所策划验证的每个结果。 能力验证结果通常需要转化为能力统计量，以下（）为定量结果的常用统计量 能力验证活动的常用类型包括（）等 能力验证活动的基本类型有（）.   能力验证是利用（）来确定实验室能力的活动。 对验证活动分析的结果和由此产生的活动应向（） 单项验证结果评价，不限于评审以下方面（）。 分析验证活动的结果是（）的职责。 关于研究能力，下面说法不正确是（）。 针对术语“能力单元”，表述不正确是（） 实验室能力验证的结果可以作为实验室能力的证明，以下不正确的是（） 能力验证结果通常需要转化为能力统计量，以下表达式中，代表定量结果能力统计量的是（）