尿碘量是观察缺碘与否和观察补碘效果的重要指标。孕期应保持尿碘不低于（）。

评估人群碘营养水平、评价碘缺乏危害和干预措施效果的主要指标是__________。 碘量法分为直接碘量法和间接碘量法两种（） 观察贮存期内I标记物脱碘程度的指标是（） 缺碘 碘过量是指尿碘大于 为预防碘缺乏，常在缺碘地区用碘化物强化食盐，碘加入量一般控制在（） 长期缺碘会造成智力落后。缺碘属于智力落后的（） 对孕妇及乳母进行尿碘监测，尿碘应不低于（） 对孕妇及乳母进行尿碘监测，尿碘应不低于（） 缺碘或碘利用不良性疾病（） A.缺碘 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致补碘过量，某些缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄入碘量。该材料体现的哲理有（） 瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象． 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理（  ）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（ ）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有 碘是人体必需的元素，但是统一在食获中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺 碘地区增售无碘盐，人们可以报据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（ ）。 碘是人体必需的元素。但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（　　）。 烧瓶里放少量的碘当对烧瓶微微加热时，观察到碘没有      ，而是直接     ，停止加热，碘蒸气没有       ，而是直接        .