价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系.因此价值既有客观性．又有主体性，价值的主体性表现在（）

当客体能满足主体的某种需要时，客体对于主体就有价值。价值所具有的特征是 人生的社会价值就是作为客体的个人满足作为主体的（）需要的关系 因为客体属性的多样性和主体需要的多层次性，教育价值中主客体关系表现的形式多种多样() 档案客体的属性是构成档案价值的基础，主体的需要是构成档案价值的前提。 档案客体的属性是构成档案价值的基础，主体的需要是构成档案价值的前提（） 价值的（）是指每个主体的价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值 (09年真题)法这种客体对于社会主体的关系和在这种关系中所具有的可以满足或影响社会主体需要的属性和潜能，被称为 ( ) 反复在异性面前暴露自身的传器官，以获取性满足是（） 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造，是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系（） 客体能否满足主体的需要，并不取决于人们的主观愿望，而是由客体本身客观存在的性质、属性决定的，这体现出用来满足主体需要的对象的（） 质量是指“客体的一组固有特性满足要求的程度”，其中“要求”包括（　　）。 商品的使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，反映人与人之间的关系。 职业价值观的本质是人们希望工作能满足主体需要的属性（） 使用价值是商品的社会属性，是指商品能够满足人们某种需要的属性（） 人类为了满足自身需要，制造出电脑、汽车、火车、雷达这些世界上原本不存在的东西，这些都是: 主体客体化的表现|主体改造客体的过程|主体认识客体的过程|客体主体化的表现 质量是指客体的固有特性满足要求的程度，这里的要求通常不包括来自的要求（） 质量的定义是：客体的一组固有特性满足（）的程度 质量的定义是客体的若干固有特性满足要求的程度（） 德育价值是指作为客体的德育，对于需要它的主体(人和社会)所具有的() 法对于社会主体的关系和在这种关系中所具有的可以满足或影响社会主体需要的属性和潜能是（）