（）和（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

学前儿童社会性发展的主要内容是什么？ 幼儿社会性学习的基本方式有（） 幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。() 幼儿社会性发展的主要内容包括（）、（）同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。   幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和（） 什么是社会性规制?我国社会性规制的主要内容有哪些? 幼儿社会性发展的内容包括哪些内容？ 幼儿社会领域的学习主要内容是（） 水平流动是社会流动的主要形式，也是社会学分层研究的主要内容。 水平流动是社会流动的主要形式，也是社会学分层研究的主要内容。（ ） 心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。 ( ) 社会学所说的人的社会化，是指个人通过学习群体文化，学习（ ），来发展自己的社会性的过程。 创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。() 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）   幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（） 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。 幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和 幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是(   )。 简述我国社会性规制的主要内容。 幼儿社会性学习的特点。