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为什么要热爱教育事业,喜欢当老师?当老师可以( ),为国家培育优秀人才。

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主观题
为什么要热爱教育事业,喜欢当老师?当老师可以( ),为国家培育优秀人才。
答案
判断题
教育学生的感情基础是热爱教育事业。( )
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判断题
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质()
答案
判断题
那些有精神需求的老师会由衷地热爱教育。
A.对 B.错
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判断题
那些有精神需求的老师会由衷地热爱教育。
答案
主观题
刘乃和先生热爱教育事业,她曾经给学生开过哪些课程?
答案
单选题
周老师从教以来,不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责,而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己,自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感,如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )。
A.角色认知阶段 B.角色期待阶段 C.角色信念阶段 D.角色认同阶段。
答案
判断题
热爱教育事业是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 ( )
答案
单选题
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得()。
A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选拔 D.教师淘汰
答案
多选题
幼儿园教职工应当贯彻国家教育方针,具有良好品德,热爱教育事业,尊重和爱护幼儿,具有专业知识和技能以及相应的文化和()
A.专业素养 B.为人师表 C.忠于职责 D.身心健康
答案
热门试题
你为什么要当幼儿园老师? 小学儿童十分崇敬、热爱老师,喜欢取悦于老师以得到老师对他的喜爱。 谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋。谢老师正确的做法是( )。 谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋。谢老师正确的做法是( )。 谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是(  )。 教师与社会的关系,以下表述不正确的是( )。: 教师应该依法执教 教师应该关爱学生 教师应该热爱教育事业 教师应该热爱祖国 环保课堂上,老师说“国家鼓励环境保护科学教育事业的发展”,那么下列不属于该项规定的是()。 ( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 孟子认为人的毛病在于喜欢当别人的老师。 在角色游戏中,教师的孩子喜欢当老师,医生的孩子喜欢当医生,警察的孩子喜欢当警察,这种现象证明了() 你为什么选择当老师? 国家保障教育事业()发展。 ( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行()制度,中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行(  )制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格
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