真正有效的教学必须依据学习迁移的规律（）

教师在教学中应如何有效地促进学习迁移？   结合教学案例，谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移，克服消极的学习迁移 什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移? 平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移，学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ） ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略，提高迁移意识性 是依据教学目的和教学规律有效地进行教学必须遵循的基本要求，是指导教学工作的基本原则（） 有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。 有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。 将学习迁移分为垂直迁移和水平迁移，其依据是（） 将学习迁移分为正迁移和负迁移，其依据是（） 教学如何促进学习的迁移？ 教学中臬促进学习的迁移？ 教学中如何促进学习的迁移？ 教学中应该如何促进学习迁移？ 简述学习迁移在教学中的作用。 促进学习迁移的教学有哪些？ 在教学中哪些条件影响学习迁移？ 联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移。 联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移 如何才能促进迁移的有效教学？ 影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中如何促进大学生的学习迁移？