编辑工作是以生产出版物的精神文化内容为目的的一种专业性精神生产劳动，包括策划、（）和加工作品等环节。

关于电子出版物的编辑工作，下列说法错误的是（ ）。 与纸质出版物的出版相比，电子出版对编辑工作的特殊要求主要是()。 音像制品编辑工作与纸介质出版物编辑工作的不同之处，在于音像制品编辑需要考虑（ ）等问题。 编辑工作的科学性是通过出版物（）表现出来的。 阅读分析短稿，并按稿件加工整理的规范进行编辑加工。编辑工作对出版工作的全局具有关健性的作用和影响。作为一种社会文化工作，编辑工作具有文化工作共有的政治性、思想性、科学性；而作为一种社会专门职业，它又具有自己独特的创造性、加工性和中介性特点。把握为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持中国共产党的基本路线，遵守国家的法律、法规，并在具体的编辑业务中认真贯彻执行，把好政治观，是我国编辑工作所体现的政治性。编辑工作要通过出版物向读者传授科学知识，帮助读者掌握专业知识，引导读者树立科学意识，指导读者形成科学的生活方式。因此，编辑必须保证出版物在内容上合乎科学，在形式上也达到科学的标准。这就是编辑工作的科学性。编辑工作创造性的特点之一是具有一定的依附性。这是因为编辑工作的创造性以作者创造的作品为基础，编辑工作的文化传播功能也离不开消费者对出版物的使用和接受。离开了作者，编辑的创造就成为纸上谈兵；离开了读者，编辑的创造也会成为无的放矢。保证出版物对读者、对社会产生先进的思想文化影响，避免落后的甚至腐朽的思想文化影响，就是我国编辑工作的思想性。思想性和政治性是完全不同的。编辑工作离不开对作品的选择。编辑过程中的选题策划，就集中体现了编辑对具体作品的选择，而编辑人员设计、组织作品创作的过程，实际上也是对社会精神文化成果的内容及其表现形式进行选择的过程。对经过审读决定予以出版的作品，编辑人员要进行加工整理，使作品更加适合读者的需求。因此，编辑工作具有明显的把关性。在出版物的生产过程中，编辑工作是联系精神生产过程和市场流通过程的中介。在出版物的消费过程中，编辑工作是联系作者和读者的中介。良好的编辑工作能使作者的创作与读者的需要更好适应。例如，1911年，中国处于“山雨欲来风满楼”之时，陆费逵预感到一个崭新的时代即将到来，于是秘密组织编写适合君主立宪政体的教科书。不久，中华民国成立，陆费逵、戴克敦、陈寅等创办的中华书局立即推出“中华教科书”系列，果然供不应求，中华书局也因此很快发展成为仅次于商务印书馆和世界书局的全国第三大出版机构。 出版物分类是根据出版物的学科内容或其他特征，分门别类地将出版物科学地组织起来，以方便（）的一种方法。 编辑工作是整个出版工作的（）。 阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。出版活动的要素是编辑、复制和发行，而作品则是其前提、中介和结果。作品反映一定的精神文化内容，构成出版物的使用价值，因为读者（我国出版界习惯上将出版物的消费者统称为“读者”）购买出版物，就是希望其所载有的作品能够满足自己的精神文化需求，而不是打算利用出版物的物质载体材料满足物质消费需求。编辑是指以生产作品的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和改编作品的一种专业性的精神生产活动，为出版物的复制和发行服务。发行是通过商品交换将出版物传送给读者的活动。复制是根据已编辑好的作品以各种方式制成一份或多份与其物质形态相同的物件。出版单位获得作品后生产出版物，有两个生产过程：一个是精神生产过程，即探索创作过程，由出版单位的编辑完成；一个是物质生产过程，即复制过程，一般由出版单位委托复制单位完成。将出版物成品传送给广大读者的过程，既总发行过程，则由出版单位和各种发行单位共同完成。出版活动全过程的一端联系着作者，另一端联系着读者。在出版物生产过程中，作者劳动是编辑劳动的前提，因此编辑离不开作者。同样，作者也离不开编辑，否则其作品难以为社会公众知哓。编辑要成为作者的知音，因为了解作者才能邦助作者创作，懂得作品才能加工作品。读者是出版行业产品的消费者，也是编辑服务的对像。编辑要想读者之所想，急读者之所急，尽可能地满足读者的各种正当须求。 认为"编辑工作是出版工作的中心环节"，主要是因为编辑工作（）等。 认为编辑工作是出版工作的中心环节，主要是因为编辑工作（）等 认为“编辑工作是出版工作的中心环节”，主要是因为编辑工作（）等。 审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。出版是传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。在发明造纸术和印刷术之后，我国就出现了最早的出版活动。因此在我国古代，人们就开始使用“出版”这个词，也有称为“梓行”“雕印”“版印”的。所谓出版，是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。这就是说，构成出版活动的基本要素是作品、编辑、复制、发行。在现代市场经济条件下，出版活动包含精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个阶段。精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。编辑工作要以作者所创作的作品为劳动对象，其目的是通过对作品的精神文化内容进行加工、整理和完善，形成适合社会和出版者需要的出版物内容。因此，编辑工作离不开作者的支持。否则，精神产品的生产就无从谈起。物质产品生产阶段是将编辑工作阶段形成的精神文化内容加工制作成能够广为发行的精神产品。物质产品生产阶段介于精神产品生产阶段和产品流通阶段之间，在整个出版活动中处于中心环节。就图书、报纸、期刊等印刷型出版物而言，其物质产品生产阶段包括制作样本和批量生产复本两个基本环节；而就音像制品、电子出版物这两种非印刷型出版物而言，批量生产复本的过程与出版物交换过程交融在一起，不再作为独立的环节。产品流通阶段即出版物发行阶段。“发行”是指出版单位通过商品交换将出版物传送给发行单位的活动。在市场经济条件下，出版物产品流通也是商品流通，一般表现为商流、物流和资金流这三种形式。出版物发行工作虽然是一种商业活动，也不能“一切向钱看”，要始终将社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益相结合。随着数字化时代的到来，逐步产生了新的出版形态——数字出版。这种新型的出版形态正推动着出版业的转型、创新和发展。面对这种态势，我们应该清楚地认识到，数字出版的本质仍然是“出版”，而“数字”只是反映了新技术手段的特征；从事出版活动的根本原则没变，出版活动三个阶段的主要特点仍然存在，其具体的表现形式和先后顺序也并没有变化。因此，出版专业技术人员要在扎实把握出版专业理论知识和实务技能的基础上，了解数字技术的发展，熟悉数字技术已能实现的诸多功能，善于把数字技术应用于出版信息资源的深度开发，为消费者提供质量更好、更适合其需求的出版物产品。 审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。出版是传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。在发明造纸术和印刷术之后，我国就出现了最早的出版活动。因此在我国古代，人们就开始使用“出版”这个词，也有称为“梓行”“雕印”“版印”的。所谓出版，是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。这就是说，构成出版活动的基本要素是作品、编辑、复制、发行。在现代市场经济条件下，出版活动包含精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个阶段。精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。编辑工作要以作者所创作的作品为劳动对象，其目的是通过对作品的精神文化内容进行加工、整理和完善，形成适合社会和出版者需要的出版物内容。因此，编辑工作离不开作者的支持。否则，精神产品的生产就无从谈起。物质产品生产阶段是将编辑工作阶段形成的精神文化内容加工制作成能够广为发行的精神产品。物质产品生产阶段介于精神产品生产阶段和产品流通阶段之间，在整个出版活动中处于中心环节。就图书、报纸、期刊等印刷型出版物而言，其物质产品生产阶段包括制作样本和批量生产复本两个基本环节;而就音像制品、电子出版物这两种非印刷型出版物而言，批量生产复本的过程与出版物交换过程交融在一起，不再作为独立的环节。产品流通阶段即出版物发行阶段。“发行”是指出版单位通过商品交换将出版物传送给发行单位的活动。在市场经济条件下，出版物产品流通也是商品流通，一般表现为商流、物流和资金流这三种形式。出版物发行工作虽然是一种商业活动，也不能“一切向钱看”，要始终将社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益相结合。随着数字化时代的到来，逐步产生了新的出版形态——数字出版。这种新型的出版形态正推动着出版业的转型、创新和发展。面对这种态势，我们应该清楚地认识到，数字出版的本质仍然是“出版”，而“数字”只是反映了新技术手段的特征;从事出版活动的根本原则没变，出版活动三个阶段的主要特点仍然存在，其具体的表现形式和先后顺序也并没有变化。因此，出版业技术人员要在扎实把握出版专业理论知识和实务技能的基础上，了解数字技术的发展，熟悉数字技术已能实现的诸多功能，善于把数字技术应用于出版信息资源的深度开发，为消费者提供质量更好、更适合其需求的出版物产品。 编辑工作是一种语言文字工作，但不要求编辑人员（）。 编辑工作也是一种语言文字工作，但不要求编辑人员（）。 审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。编辑工作是出版工作的重要组成部分，是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、创作、审读、选择和加工作品的一种专业性生产资料加工活动。出版物的内容要体现出版工作的基本方针，而出版物内容质量的好坏，关键在编辑工作。编辑人员只有在选题策划环节坚持“质量第一”的原则，把好质量关，多出好作品，少出坏作品，才能防止偏离出版方针的作品流入社会。编辑工作质量的高低与编辑人员的素质密切相关。编辑人员必须具备并不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质，才能发挥编辑工作的社会功能。编辑人员不能以自己的好恶为标准取舍稿件，但需要在编辑加工整理中按照自己的观点修改稿件。为了加强出版专业技术人员的队伍建设，提高其整体素质，国家对在出版单位从事各项工作的人员实行职业资格制度。出版专业职业资格分为初级资格和中级资格两个级别。新进入出版单位的出版专业技术人员，应在到岗前取得出版专业职业资格证书，否则不得继续在出版单位工作。已经获得职业资格证书者，还要按国家规定每年接受48学时的新技术教育，以适应出版业的发展对从业人员的新要求。 出版物精神产品生产阶段包括（）等环节。 一种出版物只能有（）个总发行单位。 编辑工作之所以是出版工作的中心环节，主要是因为编辑工作（）等。 编辑工作之所以是出版工作的中心环节，主要是因为编辑工作（）等。